Lineamientos

Las aportaciones deberán cumplir los lineamientos establecidos:

1. Ser propuestas creativas que sigan el paradigma de compartir conocimiento que se busca con los REA, y que por tanto citen debidamente las fuentes en las que se hayan basado para construir los recursos.
2. Dirigirse tanto a docentes como a alumnos, especificando el nivel educativo al que estén enfocados.
3. Versar sobre alguno de los ejes temáticos propuestos para el Simposio Virtual Internacional SOMECE 2015.
4. Ser aprobados por el Comité Académico creado para este segmento del Simposio.
5. Contener expresamente una licencia de libre uso de los materiales (Creative Commons).
6. Los textos aprobados se publicarán en algunos de los medios señalados, a partir del mes de enero de 2016.
7. Las resoluciones del comité académico serán inapelables.

Constancias
Se otorgará constancia de ponente a los autores cuyos REA sean aceptados de acuerdo con la resolución del Comité Académico y que participen en el evento. Comité Académico

Cualquier asunto en torno a esta convocatoria será resuelto por el Comité Académico

La entrega de los REA propuestos deberá hacerse a la liga www.somece2015.unam.mx/openconf_SimposioVirtual a partir del 15 de julio de 2015, incluyendo los siguientes documentos:

• Carta presentación del REA.
• Ficha de catalogación del REA.
• Semblanza curricular de todos los autores.
• Hoja de contacto de todos los autores.
• Si el REA se presenta de manera institucional, carta aval del jefe inmediato o titular de la institución de adscripción.
• Carta de aceptación firmada por cada uno de los autores, de que el REA podrá ser difundido a través de las plataformas establecidas por esta convocatoria, así como en redes sociales institucionales.
• En el caso de REAs elaborados con anterioridad a esta convocatoria, se requiere agregar una descripción de la experiencia de uso en la práctica docente de cada recurso.
• Los documentos deben contar con el siguiente formato:
• Letra Arial 12
• Interlineado doble
• Títulos en negritas
• Margen 2.5
• Atender la pertinencia, información y acuerdo de las notas al final del documento de modo que no se confunda un sistema de citas con otro.
• Revisar cuadros, figuras y esquemas, títulos, numeración y relación con el texto.